כִּ֣י |

Análisis del alfabeto

La palabra

1. word🔊 כִּ֣י |

   KI

   porque
2. phraseyour reading level🔊 כִּ֣י | עַתָּ֣ה יָדַ֗עְתִּי

   KI a-TAH ya-dat-TI

   porque ahora sé
3. clause🔊 כִּ֣י | עַתָּ֣ה יָדַ֗עְתִּי כִּֽי־יְרֵ֤א אֱלֹהִים֙ אַ֔תָּה וְלֹ֥א חָשַׂ֛כְתָּ אֶת־בִּנְךָ֥ אֶת־יְחִידְךָ֖ מִמֶּֽנִּי׃

   KI a-TAH ya-dat-TI ki-ye-RE e-lo-HIM a-TAH ve-LO kha-sakh-TA et-bin-KHA et-ye-khid-KHA mi-men-NI

   porque ahora sé que temes Dios tú y no has retenido tu hijo tu único de mí
4. sentence🔊 וַיֹּ֗אמֶר אַל־תִּשְׁלַ֤ח יָֽדְךָ֙ אֶל־הַנַּ֔עַר וְאַל־תַּ֥עַשׂ ל֖וֹ מְא֑וּמָּה כִּ֣י | עַתָּ֣ה יָדַ֗עְתִּי כִּֽי־יְרֵ֤א אֱלֹהִים֙ אַ֔תָּה וְלֹ֥א חָשַׂ֛כְתָּ אֶת־בִּנְךָ֥ אֶת־יְחִידְךָ֖ מִמֶּֽנִּי׃

   va-yo-MER al-tish-LAKH yad-KHA el-ha-NA-ar ve-al-ta-AS LO me-u-MAH KI a-TAH ya-dat-TI ki-ye-RE e-lo-HIM a-TAH ve-LO kha-sakh-TA et-bin-KHA et-ye-khid-KHA mi-men-NI

   y dijo no extiendas tu mano hacia el muchacho y no hagas a él nada porque ahora sé que temes Dios tú y no has retenido tu hijo tu único de mí

Exégesis

La conjunción causal ki {כִּ֣י | kî} introduce la motivación: attah yadati {עַתָּה יָדַ֗עְתִּי | ʿattāh yāda‘-tî} 'ahora sé'.

El segundo ki {כִּֽי־ | kî} presagia el participio yarei {יְרֵ֤א | yə-rēʾ} 'temes', indicando temor continuo a Dios.