זְנֵ֣י

Análisis del alfabeto

La palabra

1. word🔊 זְנֵ֣י

   ze-NE

   clases
2. phraseyour reading level🔊 זְנֵ֣י זְמָרָ֑א

   ze-NE ze-ma-RA

   clases de música
3. clause🔊 כָּל־קֳבֵ֣ל דְּנָ֡ה בֵּהּ־זִמְנָ֡א כְּדִ֣י שָֽׁמְעִ֣ין כָּֽל־עַמְמַיָּ֡א קָ֣ל קַרְנָא֩ מַשְׁר֨וֹקִיתָ֜א קיתר קַתְר֤וֹ שַׂבְּכָא֙ פְּסַנְטֵרִ֔ין וְכֹ֖ל זְנֵ֣י זְמָרָ֑א

   KOL-ko-VEL de-NA BEH-zim-NA ke-DI sha-me-IN KOL-a-me-mai-YA KAL kar-NA mash-ro-ki-TA ki-ta-RES kat-ROS sab-be-KHA pe-san-te-RIN ve-KHOL ze-NE ze-ma-RA

   por tanto, en consecuencia o así esto en aquel tiempo cuando, en cuanto oían todos los pueblos el sonido del cuerno de la flauta o del pito lira trígono o arpa arpa salterio o gaita y toda clases de música
4. sentence🔊 כָּל־קֳבֵ֣ל דְּנָ֡ה בֵּהּ־זִמְנָ֡א כְּדִ֣י שָֽׁמְעִ֣ין כָּֽל־עַמְמַיָּ֡א קָ֣ל קַרְנָא֩ מַשְׁר֨וֹקִיתָ֜א קיתר קַתְר֤וֹ שַׂבְּכָא֙ פְּסַנְטֵרִ֔ין וְכֹ֖ל זְנֵ֣י זְמָרָ֑א נָֽפְלִ֨ין כָּֽל־עַֽמְמַיָּ֜א אֻמַיָּ֣א וְלִשָּׁנַיָּ֗א סָֽגְדִין֙ לְצֶ֣לֶם דַּהֲבָ֔א דִּ֥י הֲקֵ֖ים נְבוּכַדְנֶצַּ֥ר מַלְכָּֽא׃

   KOL-ko-VEL de-NA BEH-zim-NA ke-DI sha-me-IN KOL-a-me-mai-YA KAL kar-NA mash-ro-ki-TA ki-ta-RES kat-ROS sab-be-KHA pe-san-te-RIN ve-KHOL ze-NE ze-ma-RA na-fe-LIN KOL-a-me-mai-YA u-mai-YA ve-li-sha-nai-YA sag-DIN le-TSE-lem da-ha-VA DI ha-KEM ne-vu-khad-ne-TSAR mal-KA

   por tanto, en consecuencia o así esto en aquel tiempo cuando, en cuanto oían todos los pueblos el sonido del cuerno de la flauta o del pito lira trígono o arpa arpa salterio o gaita y toda clases de música caían {se postraban} todos los pueblos las naciones y las lenguas adoraban o se postraban a la imagen de oro que, el cual había levantado o establecido Nabucodonosor el rey

Raíz y etimología

raíz z-n-y🔊 ז־נ־יzayin-nun-yod

“variedad”