Juan 18:17:14John.18.17.W14CAT

μαθητῶν

mathêtôn

discípulos

Transliteración
ma-thê-TÔN
Extendida
mah-THAY-TOHN
AFI
/ma.tʰɛːˈtɔːn/

Significado por idioma

Spanish
discípulos

Griego · toca una sílaba para escucharla

Result
μα + θη + τῶν
ma + thê + tôn
mathêtôn

Análisis del alfabeto

Mim — como en madre
Alfaa — como en padre
Thetath — como en thin
Etai — como en sí
Taut — como en Tomás
Omegao — igual que ómicron
Nin — como en nuevo

Toca una tecla para oír su pronunciación

Diptongos
Acentos y espíritus

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La palabra

La palabra en contexto

  1. word

    ma-thê-TÔN

  2. sentence

    LE-gei OUN tôi PE-trôi hê pai-DIS-kê hê thy-rô-ROS MÊ kai sy ek tôn ma-thê-TÔN EI tou an-THRÔ-pou TOU-tou LE-gei e-KEI-nos ouk ei-MI

Exégesis

La pregunta Mē kai sy ek tōn mathētōn ei tou anthrōpou toutou {Μὴ καὶ σὺ ἐκ τῶν μαθητῶν εἶ τοῦ ἀνθρώπου τούτου | Mḕ kaí sý ek tō̂n ma-thē-tō̂n eî toû an-thrō-pou toú-tou} combina la partícula negativa interrogativa mē con kai y el pronombre enfático sy en posición adelantada, creando una pregunta que presupone una respuesta negativa (“no eres también tú... ¿verdad?”). La preposición ek con el genitivo tōn mathētōn expresa pertenencia a un grupo, mientras que la construcción genitiva tou anthrōpou toutou añade un matiz despectivo mediante el demostrativo “este”.

Raíz y etimología

raíz mathētēsmu-alpha-theta-eta-tau-eta-sigma

discípulo, aprendiz

En contextoJuan 18:17

Entonces la muchacha que hacía de portera dijo a Pedro: “¿Acaso tú también eres de los discípulos de este hombre?” Y él respondió: “No lo soy.”

Acerca de esta coordenada

Juan 18:17:14 es una referencia BCV:P — Libro · Capítulo · Versículo · Posición de la palabra. Señala la palabra 14 de Juan 18:17, de modo que la palabra griego μαθητῶν (mathêtôn) puede citarse, enlazarse y estudiarse exactamente en esta posición y no en algún lugar del versículo. En el Sistema de Coordenadas del Conocimiento Bíblico la misma posición se escribe John.18.17.W14, que desciende aún más hasta cada sílaba (John.18.17.W14.S1) y cada carácter.