Mateo 18:3:15Matt.18.3.W15CAT

μὴ

no

Transliteración
Extendida
AFI
/mɛː/

Significado por idioma

Spanish
no

Análisis del alfabeto

Mim — como en madre
Etai — como en sí

Toca una tecla para oír su pronunciación

Diptongos
Acentos y espíritus

Ahora tú — traza la palabra:

La palabra

La palabra en contexto

  1. word

  2. sentence

    kai EI-pen a-MÊN LE-go hy-MIN e-AN mê stra-PHÊ-te kai GE-nê-sthe hôs ta pai-DI-a ou mê ei-SEL-thê-te eis tên ba-si-LEI-an tôn ou-ra-NÔN

Exégesis

La cláusula condicional ean mē straphete kai genēsthe hōs ta paidia {ἐὰν μὴ στραφῆτε καὶ γένησθε ὡς τὰ παιδία | e-an mḕ stra-phê-te kaí gé-nē-sthe hōs ta pai-dí-a} constituye la prótasis, con dos verbos en subjuntivo coordinados por kai, presentando un requisito doble: un giro de orientación (straphete) y un cambio de identidad (genēsthe), definido por la comparación introducida por hōs 'como' y el término de comparación ta paidia 'los niños'.

La apódosis se expresa mediante la construcción enfática ou mē eiselthēte {οὐ μὴ εἰσέλθητε | ou mḕ ei-sél-thē-te}, doble negación que en griego koiné indica una negación muy fuerte respecto a la entrada proyectada en subjuntivo.

Raíz y etimología

raíz hebrea amenalef-mem-nun

certeza, firmeza, así es

En contextoMateo 18:3

Y él dijo: “En verdad les digo, si no se vuelven y llegan a ser como los niños , de ninguna manera entrarán en el reino de los cielos.”

Acerca de esta coordenada

Mateo 18:3:15 es una referencia BCV:P — Libro · Capítulo · Versículo · Posición de la palabra. Señala la palabra 15 de Mateo 18:3, de modo que la palabra griego μὴ () puede citarse, enlazarse y estudiarse exactamente en esta posición y no en algún lugar del versículo. En el Sistema de Coordenadas del Conocimiento Bíblico la misma posición se escribe Matt.18.3.W15, que desciende aún más hasta cada sílaba (Matt.18.3.W15.S1) y cada carácter.