ὁ

Analyse de l'alphabet

Le mot

1. word🔊 ὁ

   ho

   le
2. sentence🔊 Ἐπιστραφεὶς ὁ Πέτρος βλέπει τὸν μαθητὴν ὃν ἠγάπα ὁ Ἰησοῦς ἀκολουθοῦντα ὃς καὶ ἀνέπεσεν ἐν τῷ δείπνῳ ἐπὶ τὸ στῆθος αὐτοῦ καὶ εἶπεν Κύριε τίς ἐστιν ὁ παραδιδούς σε

   e-pi-stra-PHEIS ho PE-tros BLE-pei ton ma-thê-TÊN hon ê-GA-pa ho ee-ay-SOOS a-ko-lou-THOUN-ta hos kai a-NE-pe-sen en tôi DEIP-nôi e-PI to STÊ-thos au-TOU kai EI-pen KY-ree-e TIS es-TIN ho pa-ra-di-DOUS se

   s’étant retourné le Pierre voit le disciple que aimait le Jésus qui suivait qui aussi s’était allongé dans le repas sur le poitrine de lui et dit Seigneur qui est celui qui qui livre toi

Exégèse

Le groupe nominal ho Petros {ὁ Πέτρος | ho Pétros} est sujet, tandis que ton mathēten {τὸν μαθητὴν | tón mathētḗn} ‘le disciple’ est objet direct.

La relative hon ēgapa ho Iēsous {ὃν ἠγάπα ὁ Ἰησοῦς | hòn ēgápa ho Iēsoûs} précise l’affection intime du maître, l’inversion verbe-sujet soulignant l’action aimante.

La préposition epi to stēthos autou {ἐπὶ τὸ στῆθος αὐτοῦ | epí tó stêthos autoû} évoque l’intimité physique, et la question tis estin ho paradidous se {τίς ἐστιν ὁ παραδιδούς σε | tís estin ho paradidoús se} place tis ‘qui’ en tête pour focaliser l’interrogation sur l’identité du traître.

Racine et étymologie

racine petra🔊 πέτραpetra

“rocher, masse rocheuse”