Luc 14:27:15Luke.14.27.W15BAT
μαθητής
mathêtês
“disciple”
- Translittération
- ma-thê-TÊS
- Étendue
- mah-thê-TÊS
- API
- /ma.tʰɛːˈtɛːs/
Signification par langue
- French
- disciple
Grec · touchez une syllabe pour l'écouter
Analyse de l'alphabet
| Mu | m — comme dans mère | |
| Alpha | a — comme dans papa | |
| Thêta | th — comme en thin | |
| Êta | i — comme dans île | |
| Tau | t — comme dans Thomas | |
| Êta | i — comme dans île | |
| Sigma final | s — seulement en fin de mot |
Touchez une touche pour entendre sa prononciation
À vous — tracez le mot :
Le mot
Le mot en contexte
- word
ma-thê-TÊS
- sentence
HO-stis ou bas-TA-zei ton stau-RON he-au-TOU KAI ER-khe-tai o-PI-sô mou ou DY-na-tai ei-NAI mou ma-thê-TÊS
Exégèse
La deuxième négation ou {οὐ | ou} introduit dunatai {δύναται | dý-na-tai} 'pouvoir' qui gouverne l'infinitif einai {εἶναί | eî-nai} 'être', avec mathetes {μαθητής | ma-thē-tḗs} 'disciple' en attribut, soulignant l'impossibilité d'accéder au discipulat sans ces deux exigences. En français, la structure conditionnelle est rendue par 'Celui qui' et 'Si quelqu'un', et la métaphore du suivi par 'marcher derrière moi' ou 'me suit'.
Racine et étymologie
racine manthanoman-tha-nō
“apprendre, comprendre”
En contexte — Luc 14:27
Celui qui ne porte pas sa propre croix et ne marche pas derrière moi ne peut être mon disciple.
À propos de cette coordonnée
Luc 14:27:15 est une référence BCV:P — Livre · Chapitre · Verset · Position du mot. Elle désigne le mot 15 de Luc 14:27 ; ainsi le mot grec μαθητής (mathêtês) peut être cité, lié et étudié exactement à cette position plutôt que quelque part dans le verset. Dans le Système de coordonnées de la connaissance biblique, la même position s'écrit Luke.14.27.W15, qui descend encore jusqu'à chaque syllabe (Luke.14.27.W15.S1) et chaque caractère.