τὸν

Analyse de l'alphabet

Le mot

1. word🔊 τὸν

   ton

   le
2. sentence🔊 ἄφετε συναυξάνεσθαι ἀμφότερα μέχρι τοῦ θερισμοῦ καὶ ἐν καιρῷ τοῦ θερισμοῦ ἐρῶ τοῖς θερισταῖς Συλλέξατε πρῶτον τὰ ζιζάνια καὶ δήσατε αὐτὰ εἰς δέσμας πρὸς τὸ κατακαῦσαι αὐτά τὸν δὲ σῖτον συναγάγετε εἰς τὴν ἀποθήκην μου

   A-phe-te sy-nau-KSA-ne-sthai am-PHO-te-ra ME-khri tou the-ri-SMOU KAI en kai-RO tou the-ri-SMOU e-RO tois the-ri-STAIS syl-LEK-sa-te PRO-ton ta dzi-DZA-ni-a KAI DE-sate au-TA eis DES-mas pros to ka-ta-KAU-sai au-TA ton de SI-ton sy-na-GA-ge-te eis tên a-po-THEE-kên mou

   Laissez croître ensemble les deux jusqu’à du récolte et dans temps du récolte je dirai aux moissonneurs Rassemblez d'abord les ivraie et liez les en faisceaux pour le brûler les le mais blé ramassez dans la grenier mon

Exégèse

Trois impératifs ordonnent l'action : syllexate {Συλλέξατε | syl-lé-xa-te} 'ramassez' et dēsate {δήσατε | dé-sa-te} 'liez' appliqués à ta zizania {τὰ ζιζάνια | ta zi-zá-ni-a} 'ivraie' destinées à être katakausai {κατακαῦσαι | ka-ta-kaû-sai} 'brûlées complètement' en gerbes, puis synagagete {συναγάγετε | sy-na-gá-ge-te} 'rassemblez' le siton {σῖτον | sî-ton} 'blé' eis tēn apothēkēn mou {εἰς τὴν ἀποθήκην μου | eis tḗn a-po-thḗ-kēn mou} 'dans mon grenier'. Le contraste entre destruction de l’ivraie et préservation du blé souligne le jugement sélectif à la moisson.