Matthieu 15:2:4Matt.15.2.W4BAT
μαθηταί
mathêtai
“disciples”
- Translittération
- ma-thê-TAI
- Étendue
- mah-thê-TAI
- API
- /ma.tʰɛːˈtai/
Signification par langue
- French
- disciples
Grec · touchez une syllabe pour l'écouter
Analyse de l'alphabet
| Mu | m — comme dans mère | |
| Alpha | a — comme dans papa | |
| Thêta | th — comme en thin | |
| Êta | i — comme dans île | |
| Tau | t — comme dans Thomas | |
| Alpha | a — comme dans papa | |
| Iota | i — comme dans île |
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À vous — tracez le mot :
Le mot
Le mot en contexte
- word
ma-thê-TAI
- sentence
di-A TI hoi ma-thê-TAI sou pa-ra-BAI-nou-sin tên pa-RA-do-sin tôn pres-by-TE-rôn ou gar NIP-ton-tai tas KHEI-ras au-TÔN HO-tan AR-ton es-THI-ô-sin
Exégèse
Le groupe nominal hoi mathētai sou {οἱ μαθηταί σου | hoi mathētái sou} ‘tes disciples’ est au nominatif et fonctionne comme sujet canonique, immédiatement suivi du verbe finito parabainousin {παραβαίνουσιν | parabaínousin} ‘transgressent’, ce qui place l’accusation de transgression au cœur de la phrase.
Racine et étymologie
racine math-mu-alpha-theta
“apprendre, s'instruire”
En contexte — Matthieu 15:2
Pourquoi tes disciples transgressent-ils la tradition des anciens ? Car ils ne se lavent pas les mains lorsqu’ils mangent du pain.
À propos de cette coordonnée
Matthieu 15:2:4 est une référence BCV:P — Livre · Chapitre · Verset · Position du mot. Elle désigne le mot 4 de Matthieu 15:2 ; ainsi le mot grec μαθηταί (mathêtai) peut être cité, lié et étudié exactement à cette position plutôt que quelque part dans le verset. Dans le Système de coordonnées de la connaissance biblique, la même position s'écrit Matt.15.2.W4, qui descend encore jusqu'à chaque syllabe (Matt.15.2.W4.S1) et chaque caractère.