וַתֹּ֤אמֶר

Analyse de l'alphabet

Le mot

1. word🔊 וַתֹּ֤אמֶר

   va-to-MER

   et elle dit
2. phraseyour reading level🔊 וַתֹּ֤אמֶר לְבִלְעָם֙

   va-to-MER le-vil-AM

   et elle dit à Balaam
3. clause🔊 וַתֹּ֤אמֶר לְבִלְעָם֙ מֶה־עָשִׂ֣יתִֽי לְךָ֔ כִּ֣י הִכִּיתַ֔נִי זֶ֖ה שָׁלֹ֥שׁ רְגָלִֽים׃

   va-to-MER le-vil-AM meh-a-si-TI le-KHA ki hi-ki-TA-ni ze sha-LOSH re-ga-LIM

   et elle dit à Balaam qu’ai-je fait à toi que tu m’as frappée ces trois fois
4. sentence🔊 וַיִּפְתַּ֥ח יְהוָ֖ה אֶת־פִּ֣י הָאָת֑וֹן וַתֹּ֤אמֶר לְבִלְעָם֙ מֶה־עָשִׂ֣יתִֽי לְךָ֔ כִּ֣י הִכִּיתַ֔נִי זֶ֖ה שָׁלֹ֥שׁ רְגָלִֽים׃

   va-yif-TAKH Ye-ho-VAH et-PI ha-a-TON va-to-MER le-vil-AM meh-a-si-TI le-KHA ki hi-ki-TA-ni ze sha-LOSH re-ga-LIM

   et ouvrit SEIGNEUR la bouche de l’ânesse et elle dit à Balaam qu’ai-je fait à toi que tu m’as frappée ces trois fois

Exégèse

La transition vers le discours s’effectue par vatoʾmer {וַתֹּאמֶר | wa-tō-mer} ‘et elle dit’, introduisant l’interrogation meh-asiti lecha {מֶה־עָשִׂיתִי לְךָ | mê-ʿă-sî-tî lə-ḵā} ‘Qu’ai-je fait contre toi ?’ dans une structure Qal parfait.

Racine et étymologie

racine ʾ-m-r🔊 א־מ־רʾ-m-r

“dire”