יְשַׂמַּח־אָ֑ב

Análisis del alfabeto

La palabra

1. word🔊 יְשַׂמַּח־אָ֑ב

   ye-sa-MMAKH-AV

   alegra a un padre
2. phraseyour reading level🔊 שְׁלֹ֫מֹ֥ה בֵּ֣ן חָ֭כָם יְשַׂמַּח־אָ֑ב

   she-lo-MO BEN kha-KHAM ye-sa-MMAKH-AV

   Salomón un hijo sabio alegra a un padre
3. clause🔊 מִשְׁלֵ֗י שְׁלֹ֫מֹ֥ה בֵּ֣ן חָ֭כָם יְשַׂמַּח־אָ֑ב

   mish-LE she-lo-MO BEN kha-KHAM ye-sa-MMAKH-AV

   proverbios de Salomón un hijo sabio alegra a un padre
4. sentence🔊 מִשְׁלֵ֗י שְׁלֹ֫מֹ֥ה בֵּ֣ן חָ֭כָם יְשַׂמַּח־אָ֑ב וּבֵ֥ן כְּ֝סִ֗יל תּוּגַ֥ת אִמּֽוֹ׃

   mish-LE she-lo-MO BEN kha-KHAM ye-sa-MMAKH-AV u-VEN ke-SIL tu-GAT i-MO

   proverbios de Salomón un hijo sabio alegra a un padre y un hijo necio tristeza de su madre

Exégesis

Sigue una construcción paralela antitética que opone ben khakham {בֵּ֣ן חָ֭כָם | bên ḥā-ḵām} ‘hijo sabio’ + yesammah av {יְשַׂמַּח־אָ֑ב | ye-sam-maḥ} ‘alegra al padre’ a uven kesil {וּבֵ֥ן כְּ֝סִ֗יל | û-bên kə-sîl} ‘hijo necio’ + tugat imo {תּוּגַ֥ת אִמּֽוֹ | ṭū-ġaṯ im-mō} ‘tristeza de su madre’. La conjunción adversativa establece el contraste entre los efectos positivos de la sabiduría y los negativos de la necedad. La inversión al orden sujeto-predicado en español preserva el paralelismo retórico y facilita la comprensión.