Luc 18:15:13Luke.18.15.W13BAT
μαθηταὶ
mathêtai
“disciples”
- Translittération
- ma-thê-TAI
- Étendue
- mah-THEH-tai
- API
- /ma.tʰɛːˈtai/
Signification par langue
- French
- disciples
Grec · touchez une syllabe pour l'écouter
Analyse de l'alphabet
| Mu | m — comme dans mère | |
| Alpha | a — comme dans papa | |
| Thêta | th — comme en thin | |
| Êta | i — comme dans île | |
| Tau | t — comme dans Thomas | |
| Alpha | a — comme dans papa | |
| Iota | i — comme dans île |
Touchez une touche pour entendre sa prononciation
À vous — tracez le mot :
Le mot
Le mot en contexte
- word
ma-thê-TAI
- sentence
pro-SE-phe-ron de au-TOI KAI ta BRE-phê HI-na au-TÔN HAP-tē-tai i-DON-tes de hoi ma-thê-TAI e-pe-TI-mon au-TOIS
Exégèse
Le participe idontes {ἰδόντες | idóntes} instaure une subordonnée circonstancielle temporelle liée aux disciples (hoi mathetai {οἱ μαθηταί | hoi mathētaí}) dont la réaction epetimon {ἐπετίμων | epetímōn} à l’imparfait exprime un refus persistant, dirigé vers autois {αὐτοῖς | autoîs}, contrari ant l’épisode de bénédiction.
En contexte — Luc 18:15
On lui amenait aussi de petits enfants pour qu’il les touche. Mais les disciples , voyant cela, reprenaient ceux qui les amenaient.
À propos de cette coordonnée
Luc 18:15:13 est une référence BCV:P — Livre · Chapitre · Verset · Position du mot. Elle désigne le mot 13 de Luc 18:15 ; ainsi le mot grec μαθηταὶ (mathêtai) peut être cité, lié et étudié exactement à cette position plutôt que quelque part dans le verset. Dans le Système de coordonnées de la connaissance biblique, la même position s'écrit Luke.18.15.W13, qui descend encore jusqu'à chaque syllabe (Luke.18.15.W13.S1) et chaque caractère.