Luc 20:2:14Luke.20.2.W14BAT

τίς

tis

qui

Translittération
TIS
Étendue
TIHS
API
/tis/

Signification par langue

French
qui

Analyse de l'alphabet

Taut — comme dans Thomas
Iotai — comme dans île
Sigma finals — seulement en fin de mot

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Diphtongues
Accents et esprits

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Le mot

Le mot en contexte

  1. word

    TIS

  2. sentence

    kai EI-pan LE-gon-tes pros au-TON EI-pon hê-MEEN en POI-a ek-sou-SI-a TAU-ta poi-EIS ê TIS es-TIN ho DOUS SOI tên ek-sou-SI-an TAU-tên

Exégèse

L’alternative introduite par e {ἢ | ē} 'ou' mène à une deuxième question: tis estin ho dous {τίς ἐστιν ὁ δούς | tís es-tín ho doús} 'qui est celui qui a donné', où le participe aoriste dous, substantivé par l’article ho, fonctionne comme sujet de estin et met l’accent sur le donneur originel de l’exousia. La répétition de exousia au datif puis à l’accusatif (exousia / exousian) encadre la question autour de la légitimation de l’agir de Jésus. En français, la structure interrogative est maintenue à l’identique, avec une première question sur la nature de l’autorité et une seconde sur l’identité de celui qui l’a conférée, ce qui conserve la tension entre action présente et origine de cette autorité.

En contexteLuc 20:2

Et ils lui dirent, en disant : « Dis-nous, par quelle autorité tu fais ces choses, ou qui est celui qui t’a donné cette autorité ? »

À propos de cette coordonnée

Luc 20:2:14 est une référence BCV:P — Livre · Chapitre · Verset · Position du mot. Elle désigne le mot 14 de Luc 20:2 ; ainsi le mot grec τίς (tis) peut être cité, lié et étudié exactement à cette position plutôt que quelque part dans le verset. Dans le Système de coordonnées de la connaissance biblique, la même position s'écrit Luke.20.2.W14, qui descend encore jusqu'à chaque syllabe (Luke.20.2.W14.S1) et chaque caractère.