μαθηταὶ

Analyse de l'alphabet

Le mot

1. word🔊 μαθηταὶ

   ma-thê-TAI

   disciples
2. sentence🔊 Τότε προσηνέχθησαν αὐτῷ παιδία ἵνα τὰς χεῖρας ἐπιθῇ αὐτοῖς καὶ προσεύξηται οἱ δὲ μαθηταὶ ἐπετίμησαν αὐτοῖς

   TO-te pro-sê-NEKH-thê-san au-TOI pai-DI-a HI-na tas KHEI-ras e-pi-THÊ au-TOIS KAI pro-SEU-ksê-tai hoi de ma-thê-TAI e-pe-TI-mê-san au-TOIS

   Alors furent amenés à lui des enfants afin que les mains qu'il pose sur eux et qu'il prie les mais disciples réprimandèrent eux

Exégèse

La seconde proposition, introduite par la particule adversative de {δὲ | dè} 'mais', crée un contraste: hoi de mathetai epetimesan autois {οἱ δὲ μαθηταὶ ἐπετίμησαν αὐτοῖς | hoì dè ma-thē-taì e-pe-tí-mē-san au-toîs} 'mais les disciples les réprimandèrent'. Le sujet explicite hoi ... mathetai met en relief le rôle des disciples comme obstacle, tandis que le datif autois reste légèrement ambigu (enfants ou accompagnateurs), ambivalence que le français peut conserver par un simple 'les'. La traduction française respecte cette structure en conservant la subordonnée finale avec 'afin que/pour que', en gardant la double action (imposer/prier) et en rendant l'aoriste narratif par le passé simple tout en marquant clairement le contraste avec 'mais'.

Racine et étymologie

racine manthano🔊 μανθανωmu-alpha-nu-theta-alpha-nu-omega

“apprendre, être élève”