| 14. Exégèse Linguistique Le verset construit un parallélisme encadré par le schéma li ... li, reprenant li {לִי | lī} ‘à moi ... à moi’ pour souligner la possession. La coordination de ʿetsah et tushiyyah, ʿetsah {עֵצָה | ʿē-ṣāh} ‘conseil’ et tushiyyah {תוּשִׁיָּה | tū-šî-yāh} ‘efficacité’, forme un binôme d’application. L’expression ani binah {אֲנִי בִּינָה | ʾă-nî bî-nāh} ‘je suis l’intelligence’ affirme l’identification personnelle. L’omission du verbe ‘être’ dans la deuxième partie est typique du style sapientiel, et l’apposition de ʿetsah fonctionne anamphoriquement, renforçant la réflexivité de la Sagesse. |