| 37. Exégesis Lingüística La cláusula inicial Ἦν {Ἦν | Ên} ‘era’ con imperfecto marca la habitualidad del ministerio. La conjunción pospositiva δὲ {δὲ | dè} enlaza y contrasta ‘τὰς ἡμέρας’ y ‘τὰς νύκτας’, distribuyendo la actividad de Jesús entre día y noche. El participio διδάσκων {διδάσκων | di-dás-kōn} antes del verbo destaca la enseñanza diurna en el templo, mientras que ἐξερχόμενος ηὐλίζετο {ἐξερχόμενος | ex-er-khó-me-nos; ηὐλίζετο} subraya la salida y el alojamiento nocturno. La construcción εἰς τὸ ὄρος τὸ καλούμενον Ἐλαιῶν remarca el destino preciso con doble artículo, identificando formalmente el monte de los Olivos. En español se usan imperfectos y marcadores temporales (‘durante el día’, ‘al caer la noche’, ‘al anochecer’) para reproducir el aspecto continuo y el contraste entre enseñanza pública y retiro vespertino. |