| 17. Exégèse Linguistique Le verbe introductif vayomer {וַיֹּאמֶר | wa-yō-mer} 'et il dit' utilise le wayyiqtol pour initier un discours direct. La démonstration zeh {זֶה | zeh} 'ceci' anticipe chasdecha {חַסְדְּךָ | ḥas-de-khā} 'ta bonté/fidélité' avant l’objet re’akha {רֵעֶךָ | rē-ʿe-khā} 'ton compagnon', isolant l’exclamation. L’interrogatif lamah {לָמָּה | lā-māh} 'pourquoi' précède la négation lo-halakhta {לֹא־הָלַכְתָּ | lōʾ-hā-lak-tā} 'tu n’es pas allé' et la reprise de re’akha {רֵעֶךָ | rē-ʿe-khā} pour renforcer le reproche par parallélisme syntaxique. |