Luke 18:15ExégesisCAT

Luke 18 : 15 Acercamiento | Infancia | Corrección
15. Exégesis Lingüística
El versículo comienza con prosēpheron {προσέφερον | prosépherōn} 'presentaban', un imperfecto que describe una acción repetida o continua: la gente seguía trayendo niños. La partícula dè {δὲ | dè} funciona como enlace suave, mientras que el dativo autō {αὐτῷ | autô} 'a él' identifica a Jesús como destinatario de la acción. La secuencia kai ta brephē {καὶ τὰ βρέφη | kaí tá bréphē} añade específicamente 'también los niños pequeños', ampliando el grupo presentado. Hina {ἵνα | hína} introduce la cláusula de propósito autōn haptētai {αὐτῶν ἅπτηται | autō̂n háptētai} 'para que toque a ellos', donde el genitivo autōn depende del verbo medio háptētai, subrayando el contacto personal como medio de bendición. Luego, el participio circunstancial idontes {ἰδόντες | idóntes} 'habiendo visto' con dè marca un cambio: al percibir lo que ocurría, hoi mathētai {οἱ μαθηταὶ | hoi mathētai} 'los discípulos' como sujeto reaccionan con epetimon {ἐπετίμων | epetímōn} 'reprendían', otro imperfecto que indica una corrección reiterada. En español se reorganiza al orden sujeto-verbo-objeto y se explicita el contraste con “pero”, manteniendo la relación de propósito (hina) y la secuencia percepción-acción expresada por el participio seguido del imperfecto.

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