| 15. Exégèse Linguistique Le verbe initial ekolouthei {Ἠκολούθει | Ē-ko-loú-thei} « suivait » est en position prééminente, suivi de la particule de {δὲ | dè} qui introduit un contraste léger. Le datif to Iesou {τῷ Ἰησοῦ | tôi Iē-soû} anticipe l’objet avant le sujet composé Simon Petros kai allos mathetes {Σίμων Πέτρος καὶ ἄλλος μαθητής | Sí-mōn Pé-tros kaí áll-los mathē-tḗs}, valorisant la personne suivie. L’apposition ho de mathetes ekeinos {ὁ δὲ μαθητὴς ἐκεῖνος | ho dè mathē-tḗs e-keî-nos} « cet autre disciple » distingue ce personnage de Pierre. La copule en gnostos to archierei {ἦν γνωστός τῷ ἀρχιερεῖ | ḗn gnō-stós tôi ar-khi-e-reî} dépeint un état de reconnaissance continue par le grand prêtre, ouvrant l’accès narré ensuite. Enfin, syneiselthen to Iesou eis ten aulen tou archiereos {συνεισῆλθεν τῷ Ἰησοῦ εἰς τὴν αὐλὴν τοῦ ἀρχιερέως | sy-nei-sêl-then tôi Iē-soû eis tḗn au-lḗn tou ar-khi-e-ré-ōs} décrit l’entrée conjointe dans la cour, le préfixe syn- soulignant la coaction. |