| 8. Exégèse Linguistique Le récit s’ouvre par vayyetar {וַיֶּעְתַּ֥ר | wayyiʿṭar} ‘et il supplia’, suivi immédiatement de vayyomer {וַיֹּאמַר | wayyōmer} ‘et il dit’, établissant une coordination narrative par le vav consécutif. Le vocatif adonai {אֲדוֹנָי | ʾădōnāy} ‘Seigneur’ souligne l’urgence et la dépendance de Manoach. La subordonnée de souhait yavo-na {יָבוֹא־נָ֥א | yāḇōʾ nā} ‘qu’il vienne donc’, renforcée par la particule na, précède veyorenu {וְיוֹרֵנוּ | wə-yō-rê-nû} ‘et qu’il nous enseigne’, illustrant la double requête adressée à l’envoyé divin. Enfin, la proposition interrogative ma naaseh {מַה־נַעֲשֶׂה | mah nāʿăseh} ‘ce que nous devons faire’ exprime la préoccupation de Manoach quant à la naissance de l’enfant et assure la cohésion thématique entre invocation et instruction. |