Matthew 16:9ExégèseBAT

Matthew 16 : 9 Miracle | Mémoire | Incompréhension
9. Exégèse Linguistique
La structure forme une question rhétorique qui combine deux idées négatives par l’expression oupo noeite {οὔπω νοεῖτε | ou-pō no-eî-te} 'vous ne comprenez pas encore' et oude mnēmoneuete {οὐδὲ μνημονεύετε | ou-dè mnē-mo-neú-e-te} 'vous ne vous souvenez pas', soulignant le défaut d’intelligence et de mémoire. Les compléments d’objet direct pente artous {πέντε ἄρτους | pén-te ár-tous} 'les cinq pains' et posous kophinous {πόσους κοφίνους | pó-sous ko-phí-nous} 'combien de paniers' sont coordonnés, avec le génitif tōn pentakischiliōn {τῶν πεντακισχιλίων | tôn pen-ta-kis-khi-lí-ōn} 'des cinq mille' pour préciser la foule concernée. L’aoriste elabete {ἐλάβετε | e-lá-be-te} 'vous avez ramassé' indique l’action ponctuelle passée de collecte. En français, l’inversion verbale et la coordination négative (« ne… pas encore », « ni ») reproduisent l’effet insistant du texte grec.

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