| 21. Exégèse Linguistique Le verset organise l’enchaînement dramatique par une série de vav consécutifs : wayyitmoded {וַיִּתְמֹדֵ֤ד | wayyitmodeḏ} 'se pencher', vayikra {וַיִּקְרָא | wayyiqrāʾ} 'appeler', wayyōmar {וַיֹּאמַר | wayyōmar} 'dire', soulignant l'urgence narrative. La particule jussive tashav {תָּשָׁב | tā-šāḇ} 'fasse revenir', associée à na {נָא | nā} 'je t'en prie', intensifie la demande. Le syntagme nefesh-hayeled {נֶפֶשׁ־הַיֶּלֶד | nefeš-hayeled} 'âme de l'enfant' couplé à kirbō {קִרְבּוֹ | kirbō} 'intérieur' précise que la vie doit être rétablie au cœur même de l'enfant. La transition de l'action physique à l'invocation du SEIGNEUR crée un crescendo avant le miracle. |